作为中小学的教师，在工作日里，“卷宗”不离手，卷宗一般是学生的作业、教案，资料、书籍等。带着这些卷宗，多数老师是放在一个手提袋里的，所以，我会在题目里说它是“手提袋”文化。你仔细观察一下，这些手提袋一般是小广告，很多社会上的企业公司小卖部等，只要觉得教师这个群体有做广告的作用，会想方设法的把那些手提袋塞到你的手里。
既然印制手提袋者会印制这些广告类型的手提袋，就证明，手提袋的广告作用还是有效果的。
反过来想，我们的学校，作为一个需要推广的单位，为何不去印制类似的手提袋呢?或者想办法把我们的手提袋大面积的送出去，让别人也提着我们的手提袋到处跑。学校的宣传，不是做生意，它是一种办学思想，也是一个文化载体，我们对于外界的意义是积极的，这与那些私立学校的赤裸裸的广告不同，我们推广的是“软”的“广告”，更容易被大众所接受。
在这里，我虽说的是手提袋，但是，学校对外宣传的，应该是一个体系，我们的许多办公用品都可以定制，打上我们的校名与LOGO，甚至印上我们的微信公众号。
其实，很对学校都做到了这一点，。如果我们要深入的做好学校的媒体宣传，就要考虑体系的问题，不能单纯的依靠一个微信公众号或者一个网站。我们更应该抓住宣传的每一个点，每一个有可能需要向其输送我们学校文化的点。
只有把我们的学校媒体宣传全面铺开了，才能从中选取我们需要的“精华的部分”。
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